Số liệu thống kê quốc gia (năm 2003) cho thấy, 46,7% trẻ khuyết tật chưa học xong tiểu học và chỉ có 6% trong số 53% còn lại học xong THPT. Đối với trẻ em khuyết tật tại vùng cao nguyên Trung bộ và miền núi, những con số trên còn cao hơn nhiều.
Các mục tiêu cụ thể liên quan đến trẻ em được đề ra tại hội thảo, gồm: tiếp cận dịch vụ y tế - chăm sóc sức khỏe; nước sạch vệ sinh môi trường; được học tập, học nghề và tạo việc làm thông qua các hoạt động phát hiện sớm; can thiệp phục hồi chức năng; hưởng các chính sách xã hội…
NGUYỄN HÙNG