TPHCM chỉ có 23/29 TT GDTX nhỏ hẹp, thiếu phòng học, phòng chức năng, không có đủ trang thiết bị trong khi số học viên đông nên hầu hết các TT GDTX ở nội thành không đạt 1m²/học viên. Số giáo viên (GV) giỏi ít, GV trung bình chiếm từ 30% - 40%, GV không dạy được ở phổ thông được chuyển về GDTX nên hiệu quả GDTX chưa cao.
Tại hội thảo, ông Nguyễn Văn Cương, Trưởng phòng GDTX Sở GD-ĐT, chủ nhiệm đề tài khoa học “Giải pháp nâng cao chất lượng giáo dục ở TT GDTX tại TPHCM” đã đề xuất một số biện pháp nâng chất lượng GDTX: Bộ GD-ĐT cần xây dựng, bổ sung các chương trình GDTX phù hợp với yêu cầu người học, quan tâm về chế độ, chính sách; cải tiến công tác đánh giá, thi cử; có quy chế thi tốt nghiệp, các chương trình đào tạo từ xa, tại chức theo hướng quản chặt đầu ra… Ngoài ra, UBND TPHCM sớm xây dựng mới 15 TT GDTX.
Hg.L.